Perfil académico

Grados académicos

• Doctorado en Geografía, Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigaciones en Geografía Ambiental, nivel doctorado obtenido el 8 de abril de 2014
• Ciencias del turismo, Université de Perpignan Via Domitia, Acteurs, Ressources territoires dans le développement (ART-Dev), nivel doctorado obtenido el 8 de abril de 2014

Temas de Interés

Desarrollo sustentable y turismo alternativo Gobernanza, instituciones locales y turismo Globalización del turismo e impactos en las sociedades latinoamericanas Participación social y organización colectiva Redes Alternativas Alimentarias Economía Social y Solidaria Investigación de base comunitaria (Community-Based Research) y metodologías participativas

Palabras clave

Cinco publicaciones más destacadas en temas relacionados con las Ciencias de la Sostenibilidad

2018. Kieffer, M. Turismo Rural Comunitario y organización colectiva: un enfoque comparativo en México. PASOS Revista de Turismo y Patrimonio cultural, Vol. 16, 2. DOI: https://doi.org/10.25145/j.pasos.2018.16.030

2018. Kieffer, M. Conceptos claves para el estudio del Turismo Rural Comunitario. El Periplo Sustentable, Vol. 34, pp. 8-43. ISSN: 1870-9036. https://rperiplo.uaemex.mx/article/view/9031

2018. Kieffer, M. “Analyse des conditions d’un territoire en vue de l‘intégration du tourisme rural communautaire : une recherche – action au Mexique”. En D. Crozat y D. Alves, Le touriste et l'habitant, pp. 219-241. Francia: Connaissances et savoirs. ISBN: 9782753905597

2017. Kieffer, M. & Burgos, A. “Valorisation touristique des activités productives traditionnelles comme stratégie pour le développement rural au Mexique”. En J.B. Grison y L. Rieutort (dirs.) Valorisation des savoir-faire productifs et stratégies de développément territorial : patrimoine, mise en tourisme et innovation sociale (pp. 97-112) Francia: Presses Universitaires Blaise-Pascal, CERAMAC. ISBN : 978-2-84516-637-0

2016. Kieffer, M. Chercheur, observateur, acteur ? Retour sur une recherche action participative au Mexique. Trace Procesos mexicanos y centroamericanos, 70, pp. 129-147. ISSN 2007-2392 - ISBN 0185-6286. DOI: 10.22134/trace.70.2016.42

Principales proyectos relacionados con Ciencias de la Sostenibilidad durante los últimos cinco años

Como responsable o coordinador del proyecto:
- 2018-2021. “Desarrollo local y conservación: un análisis de los retos de las políticas de lucha contra la pobreza a través del turismo alternativo en Yucatán”.
Programa bilateral de Cooperación Científica SEP-CONACYT-ANUIES / ECOS NORD Francia Convocatoria 2017.

- 2018. “Enseñanza-aprendizaje de la Economía Social y Solidaria (ESS): una vinculación academia-sociedad”
Programa de Apoyo a Proyectos para la Innovación y Mejoramiento de la Enseñanza (PAPIME), UNAM DGAPA. Clave PE304918.

- 2017-2018. “Inventario nacional del turismo alternativo en México”
Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica (PAPIIT), UNAM DGAPA. Clave IA304017

- 2016. “Otros saberes en la enseñanza de la Licenciatura en Estudios Sociales y Gestión Local”
Programa de Apoyo a Proyectos para la Innovación y Mejoramiento de la Enseñanza (PAPIME), UNAM DGAPA. Clave PE403316.

- 2015-2016. “Sistematización participativa de experiencias de turismo alternativo”.
Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica (PAPIIT), UNAM DGAPA. Clave IA301415

Como participante
2018-2020. “Saberes ambientales para la co-generación de estrategias de manejo sustentable de socioecosistemas.”. Responsable: Dr. Andrés Camou Guerrero. Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica (PAPIIT), UNAM DGAPA. Clave IT201718).

2018. “Manual metodológico de enseñanza para la elaboración de diagnósticos en el territorio y planeaciones participativas en la Licenciatura en Estudios Sociales y Gestión Local (LESGL)”. Responsable: Mtra. Claudia Escalera Matamoros. Programa de Apoyo a Proyectos para la Innovación y Mejoramiento de la Enseñanza (PAPIME), UNAM DGAPA. Clave PE308218.

2018. “Diseño de una metodología participativa y el acompañamiento en el proceso de implementación del piloto para la mejora del modelo de intervención del Banco de Alimentos”. Banco de Alimentos A.C., Morelia. Mich.

2018. “El huerto escolar como un espacio de enseñanza-aprendizaje, capacitación y diálogo intrauniversitario y con las comunidades locales”. Responsable: Dr. Andrés Camou Guerrero. Programa de Apoyo a Proyectos para la Innovación y Mejoramiento de la Enseñanza (PAPIME), UNAM DGAPA. Clave PE210718).

2016. “Implementación de estrategias de enseñanza situada y proyectos de gestión social para la Licenciatura en Estudios Sociales y Gestión Local”. Responsable: Mtra. Carla Patricia Galán Guevara. Programa de Apoyo a Proyectos para la Innovación y Mejoramiento de la Enseñanza (PAPIME), UNAM DGAPA. Clave PE306716.

2015 “Estrategias de enseñanza situada y proyectos de gestión social para la Licenciatura en Estudios Sociales y Gestión Local”. Responsable: Mtra. Carla Patricia Galán Guevara. Programa de Apoyo a Proyectos para la Innovación y Mejoramiento de la Enseñanza (PAPIME) UNAM DGAPA. Clave PE304915.

Proyectos vigentes en los que pueden participar alumnos del PCS

- 2019-2021. "Análisis de la sustentabilidad del turismo alternativo: un enfoque interdisciplinario". Proyecto PAPIIT-UNAM-DGAPA Convocatoria 2018, Clave IA303319

- 2018-2021. “Desarrollo local y conservación: un análisis de los retos de las políticas de lucha contra la pobreza a través del turismo alternativo en Yucatán”.
Programa bilateral de Cooperación Científica SEP-CONACYT-ANUIES / ECOS NORD Francia Convocatoria 2017.

Líneas de Investigación

• Cambio global, vulnerabilidad y resiliencia
• Gobernanza, planeación colaborativa y aprendizaje social
• Límites, trayectorias y transición a la sostenibilidad

Campos de Conocimiento

• Política, gobernanza e instituciones
• Vulnerabilidad y respuesta al cambio global