Posgrado en Ciencias de la Sostenibilidad
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Emilia de la Sienra

Acreditación: Maestría y Miembro de Comité Tutor de Doctorado (dirección y co-dirección de maestría y participación como miembro de comités tutores de maestría y doctorado).
✓ Disponible como tutor principal (dirección de alumnos).
✓ Disponible como miembro de comité tutor (asesoría de alumnos).

Información de contacto

emilia@ecambiental.org.mx
www.ecambiental.org.mx

Adscripción

  • Australian College / University of Technology Sydney - emilia

Grados académicos

  • PhD in Sustainable Futures @ University of Technology Sydney, Institute for Sustainable Futures, nivel doctorado obtenido el 22 de marzo de 2018
  • Maestria en Administracion y Planeacion Ambiental @ Instituto Tecnologico y de Estudios Superiores de Monterrey, Ciudad de Mexico, Escuela de Administracion, nivel maestria obtenido el 30 de junio de 2004
  • Licenciatura en Biologia @ UNAM, Facultad de Ciencias, nivel licenciatura obtenido el 30 de junio de 2001

Palabras clave

- Educación ambiental
- Educación para la Sustentabilidad
- Aprendizaje transformador
- Cosmovisiones
- Cosmovivencias
- Transformación psicológica
- Gestión ambiental y sustentabilidad empresarial
- Gestión ambiental y sustentabilidad municipal
- Gestión ambiental y sustentabilidad escolar
- Economía circular

Cinco publicaciones relevantes en temas de ciencias de la sostenibilidad

  • De la Sienra, E. (2023-2024) De la Educación ambiental y para la sostenibilidad, hacia las
    cosmovisiones y el aprendizaje transformador. En: Debates sobre el Medio Ambiente y Sustentabilidad: Teoría, Educación y Nuevas Sociedades. Coords. Ramírez, A. y Ramírez, B. El Colegio de Tlaxcala, A. C. pp 87-108
    ISBN: 978-607-7673-85-9
    https://revistacoltlax.mx/omp/index.php/repositoriocoltlax/catalog/book/53


    - De la Sienra, E. (2022) ¿Qué es la economía circular? Revista. Universidad Simón Bolívar.


    - De la Sienra, E. (2020). Holistic Thinking and the Worldviews-Based Learning Framework. In: Leal Filho, W., Azul, A.M., Brandli, L., Özuyar, P.G., Wall, T. (eds) Quality Education. Encyclopedia of the UN Sustainable Development Goals. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-319-95870-56
    https://link.springer.com/referenceworkentry/10.1007/978-3-319-95870-5
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Metodologías que aplica en sus investigaciones

  • Investigación cuantitativa
    - Investigación cualitativa
    - Investigación inductiva
    - Investigación deductiva
    - Métodos mixtos
    - Etnografía
    - Fenomenología
    - Análisis de casos de estudio
    - Constructivismo
    - Transdisciplina

Marcos conceptuales que aplica en sus investigaciones

  • Aprendizaje transformador
    - Constructivismo
    - Teorías del aprendizaje
    - Teoría de inteligencias múltiples
    - La filosofía del proceso de Whitehead
    - Estudio de las cosmovisiones
    - Paradigmas educativos: educare y educere
    - Cognición corpórea o encarnada
    - Educación ambiental
    - Educación para la Sustentabilidad

Proyectos vigentes o convenios de colaboración en los que pueden participar alumnos del PCS

En Educación y Capacitación Ambiental, S. C., tenemos convenio con la Universidad Simón Bolívar, para el diseño de nuevas especialidades y programas de maestría en transformación de sistemas ambientales y en educación ambiental.

Estamos en procesos de acreditación ante la SEP y la STPS para ofrecer capacitación ambiental empresarial.

Tenemos un convenio de colaboración con The US - Mexico Chamber of Commerce, Chapter Guanajuato, para el diseño y desarrollo del Diplomado en Ecoeficiencia, Producción Más Limpia y Circularidad.

Constantemente entregamos propuestas para competir en licitaciones vinculadas con procesos de educación, capacitación, comunicación y cultura ambiental.

Posgrado en Ciencias de la Sostenibilidad, Unidad de Posgrado Edificio D primer piso Ciudad Universitaria CDMX Teléfono 5623-7012. Atención de lunes a viernes de 9:00 a 13:00 hrs.

sostenibilidad@posgrado.unam.mx