Posgrado en Ciencias de la Sostenibilidad
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Enrique Pérez Campuzano

Acreditación: Maestría y Doctorado (dirección y co-dirección de maestría y doctorado y participación como miembro de comités tutores de maestría y doctorado).
Sin disponibilidad para tutor principal.
Sin disponibilidad para miembro de comité tutor (asesoría de alumnos).

Información de contacto

eperez@igg.unam.mx
https://www.igg.unam.mx/geoigg/investigacion/c_v.php?usr=MTU5

Adscripción

  • Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Geografía

Perfil académico

Grados académicos

  • Geografía, Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Geografía. Departamento de Geografía Económica, nivel doctorado obtenido el 22 de marzo de 2006

Temas de Interés

Expansión urbana e impactos ambientales. Valoración económico-ambiental. Evaluación de políticas y mecanismos de compensación por conservación.

Palabras clave

Cinco publicaciones más destacadas en temas relacionados con las Ciencias de la Sostenibilidad

Galicia, L., Chávez-Vergara, B., Kolb, M., Jasso-Flores, I., Rodríguez-Bustos, L., Solís, E.L., Guerra de la Cruz, V., Pérez-Campuzano, E., Villanueva, A. (2018). “Perspectivas del enfoque socioecológico en la conservación, aprovechamiento y pago de servicios ambientales de los bosques templados”, Madera y Bosques.
Pérez-Campuzano, E. y C. Santos (2016). “Entre la pesca y el turismo: Cambios económicos y demográficos recientes en la costa mexicana”, Cuadernos Geográficos, 55(1), 283-308. ISSN 0210-5462
Pérez-Campuzano, E., V.S. Ávila-Foucat y M. Perevochtchikova (2016). “Environmental policies in the peri-urban area of Mexico City: the perceived effects of three environmental programs”, Cities 50(2), 129-136. ISSN 0264-2751
Avila-Foucat, V.S. y E. Pérez-Campuzano (2015). “Municipality socioeconomic characteristics and the probability of occurrence of Wildlife Management Units in Mexico, Environmental Science and Policy”. 47(1), 146-153. ISSN 1462-9011
Prado, Elizabeth y E. Pérez-Campuzano (2011). “Participación estudiantil en programas ambientales en instituciones de educación superior”, Perfiles Educativos, XXXIII (134), 77-98. ISSN 0185-2698
Pérez-Campuzano, E. (2011). “Periferia urbana e incentivos económicos para la conservación ambiental”, Regions and Cohesion, 1(2), 78-103. 5

Principales proyectos relacionados con Ciencias de la Sostenibilidad durante los últimos cinco años

Valoración económico-ambiental del Suelo de Conservación del Distrito Federal. IGG/UNAM-CONACYT-CB2012-1, Director Enrique Pérez, Ciencia Básica, CONACYT-Ciencia Básica. Atiende una necesidad local/regional, participarán estudiantes de licenciatura y posgrado. Se utiliza metodología de valoración económico-ambiental desde una vertiente geográfica. Periodo: mayo 2014 a mayo 2017.
Instrumentos de Política ambiental y Expansión Urbana. Los casos de los PSA, las UMA y los FOCOMDE en el contexto de la expansión urbana de la ZMCM. Director, CONACYT-CB, 2008-2011. Registro 80848. Ciencia Básica. Este proyecto se analizó cómo las políticas urbanas, ambientales y rurales inciden en el Suelo de Conservación. Metodología: Análisis de Políticas, Percepción de Beneficiarios. Participaron 3 estudiantes de licenciatura y 2 de maestría. Periodo: septiembre 2008-agosto 2012.
Instrumentos de Política ambiental y Expansión Urbana. Los casos de los PSA, las UMA y los FOCOMDE en el contexto de la expansión urbana de la ZMCM. Director de Proyecto, SIP-IPN, 201100311. Ciencia Básica. Metodología: Análisis de Discurso. Periodo: enero 2010- diciembre 2011.
Dinámica Demográfica, Cambio Económico y Urbanización en Puerto Vallarta, Jalisco y Nayarit-México, 1970-2005. Director de Proyecto, SIP-IPN, Registros anuales 20080935, 20090257, 20100311. Ciencia Básica. Metodología: Análisis Descriptivo, Estadística Espacial. Periodo: enero 2008-diciembre 2010.

Proyectos vigentes en los que pueden participar alumnos del PCS

Líneas de Investigación

  • Cambio global, vulnerabilidad y resiliencia
  • Sistemas socioambientales, complejidad y adaptación
  • Gobernanza, planeación colaborativa y aprendizaje social
  • Urbanismo e infraestructura sostenible

Campos de Conocimiento

  • Contextos urbanos
  • Política, gobernanza e instituciones
  • Vulnerabilidad y respuesta al cambio global

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